田中教育研究所は、初代所長田中寛一により「正しいアセスメントに基づく適切な教育」という理念のもと1948年に設立されました。76年前のことです。設立以来、他の組織や団体から助成を受けることなく、田中ビネー知能検査の改訂を定期的に続け、また、幼児心理講習会や田中ビネー知能検査講習会などの開催等を行うことにより自立自走で今に至っています。活動の主軸の一つが田中ビネー知能検査です。新型コロナの影響を大きく受けましたが、2024年度に田中ビネー知能検査VIとして21年ぶりに改訂される運びとなりました。これまでの改訂と同様、時代の変遷、子どもの変化に合わせて新作問題の作成、基準の見直し等を行い、新たに標準化に至りました。また、国際貢献ということでは、少し遡りますが、2020年に名古屋大学とモンゴル国立教育大学により田中ビネー知能検査Vをベースとした「モンゴル版田中ビネー知能検査」が開発され、現在、モンゴル国内で実際に活用されています。田中教育研究所は監修を務めました。

　田中教育研究所がこれまでの活動の歴史を踏まえた上で、これからどのような展開をしていくのか。今、大きく問われている状況にあると認識しています。改めて、「子ども」や「大人」を取り巻く日本の状況を振り返ってみる時に、「少子高齢化」「Society5.0」というキーワードに行き着きます。田中教育研究所が設立された1948年の出生者数は2,682千人(合計特殊出生率4.40人)でした。2023年の出生者数は727千人(合計特殊出生率1.20人)です。これに加えて、平均寿命の伸び(男性81.05歳、女性87.09歳;2022年時)により65歳以上の占める割合はますます増えつつあります(29.1%;2023年時)。少子高齢化の大きな波が日本全体を覆っています。一方で、昨年から今年にかけて生成AIの発展は目覚ましいものがあります。日本が目指す未来社会の姿であるSociety5.0という新しい時代に突入し、ロボット、自動運転、機械翻訳なども発展し続けています。まさに、私たちを取り巻く生活や社会が大きく変わる、その真っ只中に私たちは、今、います。急速な少子高齢化、Society5.0の展開にどのように適応していくのかは日本全体の課題でもありますが、教育、医療、福祉、産業、司法領域等における心理支援に関わる人・組織の大きな課題です。そして、田中教育研究所が「持続可能」な形でこれらの領域で貢献し続けるためには、今までの形に加えて、新たな形を追求し、具現化していく必要があります。

　田中教育研究所の所員、評議員、理事一同、これからもこれらの課題を乗り越えて、研究所としての存在意義を少しでも示し続けていきたいと思っています。どうかご支援を賜りますよう心よりお願い申しあげます。

田中　寛一（1882～1962）

東京文理科大学（現、筑波大学）名誉教授　文学博士

　田中寛一は、1882年1月20日、岡山県赤磐郡にて誕生しました。

　幼年時代から利発でスポーツも得意な子どもだったようです。

　田中の初期の研究は主に基礎的実験研究に関するもので、心的作業能率や疲労に関する内容に興味を持っていました。その後、師範学校で教壇に立っていた経験から、より客観的な手がかりをもとに教育を建設しようと考えるようになり、教育測定の研究を始めます。つまり、“正しいアセスメントに基づく適切な教育”をめざしていたと思われます。この時期の代表的な著書『教育的測定学（1926年）』『教育的統計法（1928年）』などは、教育科学化の先駆けとなった著作といえます。

　1935年頃以降は、知能に関する研究を精力的に行い、1938年から5年間を費やして1943年に「田中びねー式智能検査法」を完成させます（発刊は1947年）。

　1948年には田中教育研究所を設立し、若い研究者の育成にも尽力しました。以後、研究所を基盤とする研究、教育啓発などの功績により、心理学者としては初めて、紫綬褒章（1957年）、文化功労賞（1960年）の顕彰を受けました。